以“四化”构建小学科学实验室的新世界

作者：缪小杰

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, Z1: 47-50.

• 小学科学实验室
• 文化
• 科学素养

小学科学实验室是培养学生科学素养的重要场所。科学教师应该从物质文化、制度文化、小组文化、课程文化的角度创设实验室文化,使学生的科学素养在实验室文化的浸润下得以不断提升。