如何在小学语文教学中渗透德育

作者：苗雨祥

来源：西部素质教育, 2020, 6(13): 58-59.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202013024

• 小学语文教学
• 德育
• 教学情境

文章首先从重智育而轻德育、忽视学生主体地位、缺乏师生沟通三个方面分析了小学语文教学中渗透德育的现状,然后阐述了小学语文教学中渗透德育的意义,最后提出了小学语文教学中渗透德育的有效策略。