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摘要
口腔科学是医学专业一门重要的基础课程，是来华留学生临床医学专业本科教育培养中不可或缺的内容。近3年受全球新冠疫情的影响，留学生无法正常返校进行正常的线下学习，在线开放课程为这一教学困境提供了解决途径。笔者以全英文口腔科学（oral sciences）在线开放课程建设为例，将口腔专业课程与教育信息化相结合，在教学实践中积极探索精品在线课程的建设和应用，也为在线分享教学经验和成果、提高全民和全球口腔健康素养提供了借鉴。
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单位山东大学口腔医学院
