核心素养视域下数学智慧课堂的创建

作者：曹丽霞

来源：数学教学通讯, 2019, (07): 41-42.

• 核心素养
• 数学智慧
• 课堂创建

智慧课堂是一种思想性、主体性和感悟性课堂。基于核心素养视域,创建数学智慧课堂,要追寻数学之道、坚守学生立场、锤炼教学机智。将数学智慧教育纳入核心素养视域,有助于进一步厘清明晰教育方向,真正实现数学教育的"转识成智"。