初中数学课堂动态生成式教学的分析

作者：魏丽华

来源：西部素质教育, 2018, 4(08): 223-224.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201808139

• 初中数学
• 动态生成式教学
• 教学设计

在素质教育理念不断推行下,除了丰富理论知识的灌输之外,广大初中数学教师也逐渐重视起了生态生成式教学方式的科学运用。文章主要分析了初中数学课堂动态生成式教学应遵循的原则,然后在此基础上探索了初中数学课堂动态生成式教学的有效性策略。