亲和力是思想政治教育实效性的衡量指标之一。思想政治教育亲和力具有情绪情感性、渗透性、不稳定性和可扩散性的主要特点。提升思想政治教育亲和力是时代要求,可从激发、传递、整合、调控和升华五个主要环节来把握和实现。
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