摘要

语言是一种物质存在,是一个民族文化基因不断传承的结果,文化传承也不断丰富语言的进步和发展。汉语是中华民族文化传承与精神建设的重要载体,它隐藏着中华文明的基因,也承载着中华文明代代相传的使命。语文教育实践从基因传承到品位提升,其路径有三:文以载道,文道相随;言语为先,重读写兼听说;以"文"化人,以"文"育人。