本文论述挖掘思政元素融入中职幼儿音乐教育活动设计的策略：通过挖掘幼儿音乐教育中以爱国主义、道德品行、民族文化、自然景物为主题的音乐作品的思政元素，提升幼儿教育专业学生的思想政治素养，帮助学生树立正确的思想观、价值观、审美观，并以幼儿园大班音乐教育活动“壮族三月三·歌飘同心圆”为例进行音乐主题活动设计探究，引导学生在幼儿音乐教育活动实施过程中养成自觉融入思政教育的意识。
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