摘要

<正>【题记】"善歌者使人继其声,善教者使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣。"——《礼记·学记》【缘起】2016年下半年参加区优质课评比,抽签确定的内容为人教版小学数学五年级下册第83页"图形的运动——旋转"。同教材内容有三位教师一起教学,而准备时间只有短短一天。【思考】优质课评比无疑带有功利性质,如何在设计思路上体现出新颖性?如何更有利于用最短的时间理清教学思路?多维度的教学目标如何落实?这些就是