<正>我所在的学校是一所城乡结合的公办小学,生源大多来自周边的农村,学生淳朴、勤奋、吃苦、自立的特点非常明显,但文化知识的根基不扎实,文明的行为习惯有待培养,极少接触网络学习,也不知道翻转课堂、智能化、信息化学习是什么,学习意识和能力还停留在传统的笔本书写的方式上。如何将这些学生培养成理想的"未来人",使其具有传统文化之根、现代科学之魂?开设面向未来学习的课程——"阳光七彩课程"便成为我们学校的首项
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