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摘要
铸牢中华民族共同体意识是我国民族团结进步事业的工作主线，也是高校思政工作的重点内容。从目前的教育模式来看，高校意识形态教育主要依赖思政课堂。基于这一点，“大思政”课堂应运而生，课堂改革成效初显；从教育机制来看，共同体意识教育在社会各层面的贯通机制还在不断发展中；在教育平台方面，互联互通的教育场景仍有待融合。为进一步有形、有感、有效地做好这项意识形态工作，本文以“三全育人”格局为出发点，从三个维度发力：强化“大思政”课堂建设，构建“一盘棋”的教育机制，教育平台扩展共融，在全员、全过程、全方位育人过程中，全面贯彻中华民族共同体意识教育，形成正确的政治导向和价值导向，培养堪当民族复兴重任的有志青年。
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