随着时代的进步,教学的不断改革,中小学音乐课堂教学日益受到社会与家长的关注,对于音乐教师的教学水平和专业能力提出了更高的要求。基于此,如何将高师院校音乐教学与中小学音乐课堂进行完整的对接,这也是我们音乐教学工作者非常重视的一个问题。