在初中阶段的学习中,英语是很多学生感到困惑的学科,如何更有效地学习英语成为学生关注的问题,学生逐渐对英语学习感到厌倦,导致大部分学生出现偏科的现象。但互动探究式教学方法会使以上问题得以解决。互动探究式教学方法可以帮助学生提高对英语的学习兴趣,成为提升英语课堂效率和教师教学质量的重要途径。本文对初中英语教学中应用互动探究式教学方法进行了一定的研究。
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