培训的理论探索一直无人重视,这与构建学习型社会和实行终身学习的现代化要求极不相适应。本文力图在培训理论探索的平台上,对培训及培训方案设计进行意义阐述,对需要培训的组织、工作、个人进行分析,通过培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南来设计培训方案,根据具体情况考虑哪些因素进行择优处理,确定初步方案,再对培训方案评估修改,最终设计出一个有效的培训方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
