课程思政作为三全育人的主阵地之一,能够有效实现课堂知识传授与价值观引领有机统一。文章以"人力资源管理"课程为例,基于课程性质,结合人力资源管理专业学生特点,对课程内容与思政内容的有机融合进行了初步探索和实践,以期为人力资源管理专业其它课程开展课程思政提供建设性意见。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
