千尺丝纶直下垂,一波才动万波随——浅谈初中语文课堂教学中的提问艺术

作者：郑景新

来源：课外语文, 2018, (16): 23.

• 课堂教学
• 提问
• 艺术

提问是一种有助于学生进行探究学习的重要方法,也是培养学生思维能力和提高学生思维品质的重要方式。课堂提问要讲求艺术性:设疑新颖,激发情趣;化难为易,深题浅问;巧设"矛盾",激活思维。这些提问艺术在课堂教学中的运用,具有激发学生思维、发展学生智力、活跃课堂气氛、引起学生探究欲望、调动学生学习主动性、增进师生交流等多种教学功能。