基础护理学是一门具有很强实践性的应用型学科,而如何培养学生的创新性思维、培养学生分析问题、解决问题的能力,成为理论知识扎实、实践性强的高素质实用型护理人才是护理教学的重点。随着我国教育改革的不断进行,教育信息化越来越引起大家的重视,在多媒体技术的迅速发展下,以信息技术为支持的翻转课堂教学模式逐步引起人们的关注。文章主要探讨翻转课堂教学模式在护理基础学的应用。
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