探讨趣味化学实验在初中化学教学中的应用

作者：陆永琴

来源：新课程(教育学术版), 2019, (11): 89.

• 初中化学
• 趣味化学实验
• 教学策略

相较于物理、生物、地理等学科来说,化学的实验性更为明显。因此,在化学课堂中进行实验教学是有其必要性的。通过趣味化学实验的开展,学生对化学课的积极性会有极为显著的提升,学习兴趣会进一步提高。