“问题解决”教学模式的教学案例——人教版选修“5芳香烃”教学设计及反思

作者：白建娥

来源：教学月刊(中学版), 2011, (04): 34-36.

• “问题解决”教学模式
• 人教版
• 玻璃导管
• 实验方案
• 有机化学
• 教学案例
• “最近发展区”
• 课堂反馈
• 教学设计
• 芳香烃

<正>"问题解决",是具有明确的目的,并有认知成分参与的一系列心理操作过程。可以理解为个人在面对问题之时,综合运用知识技能以期达到解决问题的思维活动历程[1]。问题是打开思维、唤起想象的钥匙。基于"问题解决"的教学就是把"知识问题化",把本源的、固定的、共性的教材转化为学生变化的、个性的、创新的个性认知体系与认知能力,从而达到教学效果最优化[2]。该模式强调以问题解决为核心,

• 单位
  清华大学附属中学