摘要

随着优质护理的开展,对护士综合素质的要求也越来越高。良好的护患沟通能力是护士必须具备的重要职业素质,也是减少医疗纠纷必不可少的一项技能。注重护士学生问诊能力的培养、提高其护患沟通能力,可以大大提高护理质量。因此,在健康评估教学中加强问诊实训能力的培养至关重要。