摘要

在日常课堂教学中,有时候虽然课堂进行得很顺利,学生的学习成果反馈也很好,但是学生呈现出机械学习的现象,使得课堂教学知识缺少活力.课堂活力的呈现关键在于学生,而学生无法主动和教师讨论问题,发生思维碰撞,因此,需要教师为学生创造有效互动的机会.