现代职业教育是我国人才培养的重要基地,其教育的本质在于根据社会需要培养具有一技之长的综合型社会专业人才。数学课程是中职学校各专业中的重要学科,是学生进行专业课程学习的基础,对学生的能力发展有着重要的作用。为提高中职数学课堂教学的有效性,广大教育工作者提出开展数学一体化教学,这对中职数学课堂教学提出了崭新的要求。以建筑专业为例,探析在中职建筑专业中推进数学一体化教学的相关对策,以供参考。