高中思政课教师法治意识问题现状及对策分析

作者：马芳芳

来源：新课程教学(电子版), 2020, (16): 28-29.

• 高中思政课教师
• 法治意识
• 问题
• 对策

党的十八届四中全会提出了推动全社会树立法治意识,全面推进依法治国的战略要求。作为思政课教学工作者,需要在一线教学工作中为学生法治意识的培育扮演好"火车头"的作用,提升自身法治意识,树立科学精神,避免因"确认偏误"思维对学生产生不良示范效应,因此,重视并提高教师自身法治意识对学生法治意识的培育至关重要。