<正>大自然是蕴藏着巨大教育财富的真实而丰富的百科全书。“我们应该解放儿童的空间，让他们接触大自然中的花草树木、青山绿水、日月星辰……”——著名教育家陶行知先生如是说。植物是如今幼儿接触自然环境，感受生命意义的主要途径，也是引导幼儿在亲近自然的种植活动过程中通过真实的观察、接触、养护等方式，
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