以导促读,关注学生的终身发展——整本书阅读教学实践的几点体会

作者：吴龙香

来源：试题与研究, 2020, (36): 150.

<正>整本书阅读是统编教材的一大亮点,也是培养学生语文学科核心素养的重要途径之一。那如何指导学生进行整本书阅读呢?回顾统编教材初中三年的一个轮回教学,我主要从几个方面着手。一、注重激发学生的阅读兴趣之前学生阅读的现状就是碎片化阅读,看名著也只是看一些缩写版或内容梗概,那如何让学生静下心来进行整本书阅读呢?我想首先要培养孩子阅读整本书的兴趣。读前上好导读课。在具体读这本书之前,向学生介绍作者和写作背景,看序言以及众多名家对这部名著的评价,给学生写这部名著的推荐语等,使学生在读之前对这部书有一个整体的了解。