浅谈如何提高农村初三学生的英语写作能力

作者：马艺扬

来源：云南教育(中学教师), 2019, (06): 19-20.

<正>众所周知,初三英语教学中,如何有效地进行英语写作教学始终困扰着众多英语教师,尤其是英语写作教学的现状与《义务教育英语课程标准(201 1年版)》对初三学生写作技能的目标要求存在很大的差距。面对这种情况,笔者结合自己的英语教学实践,从分析初三英语写作教学的特点和现状入手,对提高农村初三学生的英语写作能力进行了实践探索,以资大家共商之。