摘要

<正>英语学习中历来以听说读写为训练的四项法宝,也一直以来为英语教师所重视,尤其是在朗读背诵方面,众多学校安排了早读活动供学生进行朗读练习。但是在农村由于初中英语教师配置并不是十分专业,因此在发音上有一定的缺陷,学生也不能进行专业的发音训练。其次,目前农村初中早读存在着耗时长但效率低下的问题,亟待各位教师进行一系列的改善工作。一、学生不重视早读,教师应加强对学生的监督保证高效早读早读一般设立在早上上课前的30到40分钟之间,