微课运用于信息技术教学的困惑与对策

作者：谈声鸿

来源：知识窗(教师版), 2019, (05): 100-101.

• 微课
• 信息技术
• 困惑
• 对策

随着"互联网+"的发展,微课逐渐进入课堂,许多教师开始使用微课。目前,网络上各类微课平台的崛起、各种微课的比赛都反映了人们对在线教育这种新型学习模式的追捧,但是教师在充分享用其独特的有利条件之外,更应看到与之俱来的问题,并采取相应的解决措施。