6S管理模式在实用英语教学中的探索与实践

作者：卫欣

来源：计算机产品与流通, 2019, (06): 236.

• “2+2+2”教学模式
• 6S管理
• 可持续
• 教学目标

为保障我校"2+2+2"教学模式顺利实行,我校实用英语以"6S管理"为理论基础,制定了心6S管理上课流程,目的是保障高效、可持续教学环节,确保在教学环境、教学纪律和教学效果等横向要素方面给予英语视听说教学足够地保障,最终使得高职实用英语视听说教学达到既定的教学目标。

• 单位
  六安职业技术学院