基于“教—学—评”一体化的文言文命题设计

作者：王月枫

来源：小学语文教学, 2023, (34): 62-64.

<正>2022年版课标针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现“教—学—评”一体化。文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分，从三年级开始，教材中陆续以篇的形式出现文言文。作为小学阶段阅读教学的有机组成部分，文言文也作为命题材料出现在小学学业水平考试中。