阅读是学习语言最主要的形式,汉字与词汇构成汉语阅读课的基本语素。任务型教学是阅读学习的最常用方式,本文主要就"汉字与阅读"实践观摩课,归纳学习者的困难以及教学法的实施,以及任务法在对外汉语阅读课中的运用做探讨,并总结改进措施。
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