党十八大以来,党内问责已经成为加强纪律建设、推动全面从严治党、净化政治生态的重要手段。随着高校党委全面从严治党主体责任和高校纪委监督责任的深入落实,如何构建科学合理的高校问责机制,是高等院校必须回应的问题。高校问责不力现象突出,主要表现为主体意识不均衡,问责不及时、不到位,问责情形不够清晰等。提升高校党内问责效果,必须明确谁来问、问什么、怎么问、为了谁等问题。
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