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摘要
目的 分析研究双焦点理念在精神科人本护理管理中的价值。方法 本次研究的时间段为2018年11月～2020年12月，选取此期间在本院精神科工作的护理人员52例为研究对象，应用随机数字表进行分组，其中24例划分至对照组，实施人本护理管理，另外28例划分至观察组，实施基于双焦点理念的人本护理管理。将两组护理人员管理前后的护理质量情况进行对比；将两组护理人员管理前后的岗位技能评分情况进行对比；将两组护理人员对管理的满意度进行对比。正态计量资料采用t检验，并以P<0.05为数据间差异显著的标准。结果 管理前观察组与对照组护理人员的护理质量评分差距均不大，差异无统计学意义（P>0.05），管理后观察组护理人员的护理质量评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；管理前观察组与对照组护理人员的岗位技能评分差距均不大，差异无统计学意义（P>0.05）；管理后观察组护理人员的临床护理能力、管理能力、自学能力、科研能力、工作态度以及岗位技能总分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；管理后观察组护理后人员对管理的满意度显著高于对照组护理人员，差异有统计学意义（P<0.05）。结论双焦理念应用于精神科人本护理管理中，可以提升护理人员的综合素质及业务能力，改善护理人员的护理质量，同时获得了更多护理人员的认可。
