摘要

在初中物理教学中,学生刚刚接触物理的基础知识,对物理基础知识的学习应结合规律对学生进行创新思维的培养。物理教学过程蕴含着极大创新知识点,教材本身为学生的创造思维提供了很好的载体。因此在物理教学中进行创新能力的培养是理所应当的。本文阐述在物理教学中渗透创新能力培养的4点体会。