摘要

合作学习策略属于一种新型教学方法,在广大中小学教师开展教学工作期间已经有了较为广泛的应用。不过,当前课堂教学开展期间暴露出了很多的问题,本文选择的切入点为小学数学课堂教学,分析合作学习在教学工作中开展的具体方法。