后疫情期小学科学教学现状分析及应对策略

作者：宗全全

来源：小学科学(教师版), 2020, (09): 195.

<正>目前,新冠肺炎疫情还在多个国家和地区继续蔓延。虽然中国已经在防控疫情蔓延方面取得了初步成果,大部分地区陆续开始了复工复产、复商复学,但随着近期吉林、北京、辽宁等地又爆发聚集性疫情,再次让疫情防控的"弦"绷紧,社会经济活动进入后疫情期的边防控边进行的新常态中。后疫情期,新冠肺炎疫情的影响仍然存在,特别是对教育教学的影响更突出,作为科学教师,应该积极探索应对策略,降低疫情对小学科学教学的不利影响。