初中数学教学实现减负增效的策略

作者：孙利峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 238.

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减负的根本目的其实是为了增效,是为了让学生更加生动活泼地、主动地、全面地得到发展。在新课程大力倡导轻负担、高质量的背景下,初步探究如何做到减负增效,从而提高数学教学效果。