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摘要
陶行知是近代中国教育史上非常著名的一位教育家。他曾现身于民族民主的革命,一生都致力于教育事业,他为我们遗留的精神财富是非常珍贵的。陶行知的教育思想以及理论思想主要是关于"生命教育"的理论。其中,"生活就是教育""社会就是学校"和"教学是传播手段"这三个理论是其主要的思想原则。基于此,本文对陶行知先生以"生活即教育"思想、"社会即学校"思想、"教学做合一"思想为内核的生活教育思想进行了解读,并从构建良好的师生关系、追求更高教学效率、开展高效实践活动等角度对陶行知的生活教育思想对教育教学的启示进行了探究。我们在教育教学忠应该提倡自主创新,注重实践。
