英语教学是通过听、说、读、写训练使学生获得英语基础知识和初步运用英语的交际能力。发展学生英语学科核心素养是新课改英语教学的主要目标之一,思维品质是英语学科核心素养的构成要素。本文主要探讨小学英语教学中学生思维品质的培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
