太原市PM10暴露对学生呼吸系统症状的急性影响

作者：张志琴; 刘旭辉^*; 苏兵; 马利刚

来源：环境卫生学杂志, 2023, 13(10): 747-751.

DOI：10.13421/j.cnki.hjwsxzz.2023.10.005

• 空气污染
• 症状监测
• 学生
• 时间分层病例交叉研究

目的 探讨太原市PM10暴露对学生呼吸系统症状的急性影响。方法 收集2017—2019年太原市空气污染国控监测点1 km范围内所有中小学及幼儿园的学生呼吸系统症状监测数据，按照发病日期、学校所对应的空气污染物监测点匹配相应污染物浓度，应用时间分层病例交叉研究设计，选择条件Logistic回归模型，评估PM10暴露对学生呼吸系统症状发生的滞后效应和累积效应。结果 研究期间太原市PM10每日浓度中位值为122μg/m3,超过国家环境空气质量二级标准(150μg/m3)307 d,占28%。发病当天至前1天(lag0～lag1 d)、前3天至前7天(lag3～lag7 d)、累积2天至累积8天(lag01～lag07 d)的PM10暴露对学生呼吸系统症状发生的危险度评估有统计学意义(P<0.05),最强效应期为污染后第4天，PM10每升高10μg/m3,学生呼吸系统症状发生增长1.4%[95%置信区间(confidence interval,CI):1.1%,1.8%]。按照年级分人群分析结果显示，空气污染对幼儿园学生影响最大，其次为小学低年级(一至三年级)、中学(初高中)和小学高年级(四至六年级),PM10每升高10μg/m3,学生呼吸系统症状发生分别增长2.0%(95%CI:1.6%,2.5%)、1.5%(95%CI:0.3%,2.7%)、1.4%(95%CI:0.7%,2.1%)和0.8%(95%CI:0.2%,1.4%)。结论 太原市PM10暴露对学生呼吸系统症状发生具有急性健康影响，且对中小学及幼儿园学生影响程度不同，学校应合理安排学生户外活动类型及活动时间。

• 单位
  太原市疾病预防控制中心