高职院校中外合作教育项目学生英语能力培养模式探索——以学前教育专业为例

作者：肖勇

来源：校园英语, 2018, (38): 94.

• 中外合作办学
• 英语教学
• 课程设计
• 培养模式

在高等教育国际化背景下,高职教育中外合作办学得到了快速发展,英语教学质量成为了中外合作办学的关键因素。本文以学前教育专业为例,探讨了中外合作教育项目中英语课程的设计与教学培养模式,以期培养具备国际视野的专业人才,并为其他高校的中外合作教学提供参照。

• 单位
  宜春职业技术学院