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摘要
涉农高校深化耕读教育是新时代加强新农科建设的重要内容，是弘扬农耕文化、传承耕读精神、培养具有“一懂两爱”情怀的乡村振兴农业人才的有力举措，是实现农业农村现代化的重要保证。本文从历史发展的角度来回望耕读教育的发展变迁，解构新农科背景下耕读教育的理念与育人目标，并以华中农业大学“耕读中国”课程为例，从价值、品格和实践三个维度探索耕读教育的价值依归，为涉农高校深化耕读教育、培育知农爱农、强农兴农的现代农业人才提供参考借鉴。
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单位经济管理学院; 华中农业大学
