基于TRIZ理论的环境设计课程教学与创新教育融合研究

作者：李平

来源：现代商贸工业, 2021, 42(29): 126-127.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.29.062

• 创新创业教育
• 环境设计专业
• 创新型人才培养

本文主要以环境设计专业作为研究对象,深入分析了环境设计专业课程教学融入创新创业教育的问题,分析了如何在环境设计课程教学中做好创新创业教育的策略,以求能够更好地促进相关专业发展,为社会培养出更多优秀的环境设计专业人才。

• 单位
  湖北工业大学