“自育自学”助力语文教学

作者：李敏惠

来源：江西教育, 2018, (15): 30.

<正>"自育自学"融入语文教学中,给笔者的启发及感触正如夏夜漫天星斗般璀璨,无论是对语文课堂结构的优化,还是学生的语文学习能力提升,或是语文教师的专业化发展,无不焕发出光彩。"教育就是教学生学会自育,教学就是教学生学会自学。"何炳章先生的这一精心提炼,是"自育自学"的理论精髓、灵魂所在。一、"自育自学"合理优化语文课堂结构传统的语文课堂教学讲求多学多讲,过多的讲授,看似丰满,其实忽视了我们的教育主体——学生。他们能吸收多