比较教学是适合于相近或者相反内容教学的一种教学法。它以学生为中心，注重学生的启发，通过探讨和研讨提高学生的思辨能力。最新中职《公共艺术》课程标准要求提高学生的审美和人文素养，培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。利用比较教学法，开展音乐舞蹈学科内的对比，音乐舞蹈与美术相比较，能激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习、分析、评价和创造等方面的能力。
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