现代学徒制倡导校企共建师资队伍,拓宽技术技能型人才培养渠道,实现产教融合,推动职业教育人才培养向高质量发展。这与工匠精神所培育人才的理念不谋而合,由于自我实现、市场经济与国家发展的需要。本论文基于现代学徒制背景下探讨从转变观念、弘扬工匠精神,校企合作、培育工匠精神,依托技能竞赛、植入工匠精神三个方面,将工匠精神融入职业教育,培养具有职业道德、敬业精神、精益求精与甘于奉献的技术技能型人才。
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