摘要

抛锚式教学模式由“抛锚”“定锚”“究锚”“解锚”“思锚”五个环节构成,教师可以抛锚式教学过程为立足点,结合教学内容,应用适宜的策略,如创设情境、提出问题、合作学习、随堂练习、学习反思,有效实施小学数学教学。文章以“梯形的面积”的教学为例,具体论述抛锚式教学模式在小学数学教学中的应用策略。