面对完全学分制在各高校的陆续普及，将朋辈教育理解为点对点或一对多的互助、共情管理模式，能够充分发挥该模式在高校学生管理方面的优势。基于此，从朋辈教育管理体系构建、管理中心成立、管理活动开展三个方面入手，探索朋辈教育管理模式在高校学生管理中的应用实践，深入探讨该模式的应用意义，旨在为高校教育改革指明方向。
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