计算机组成原理课程教学改革与探讨

作者：李锐^*; 娄树勇

来源：蚌埠学院学报, 2021, 10(03): 94-97.

DOI：10.13900/j.cnki.jbc.2021.03.020

• 基础课
• 核心课
• 计算机组成原理
• 教学质量
• 应用型人才

为了提高计算机组成原理课程的教学质量,实现应用型本科院校的人才培养目标,以及满足社会对应用型人才的实际需求,探讨了计算机组成原理课程教学改进方案与措施,通过从教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等方面进行改革,从而提升计算机组成原理课程的人才培养质量。

• 单位
  安徽科技学院