物理是高中阶段十分重要的一门学科,高中物理老师要不断更新自身的教学理念,创新教学方式,充分利用情境教学法开展教学,激发学生学习物理的兴趣,提升学生们的学习能力和实践能力,培养学生的创新精神,有效提升高中物理教学质量。本文重点研究情境教学法在高中物理教学中的应用策略,希望能够为高中物理教学的有效开展提供一定的借鉴。